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Con el modelo Aprender Haciendo: Estudiantes desarrollan sistemas de irrigación para la producción agrícola

Chinandega | Jireh Pérez | 16.03.2026 | 08:26

Con el modelo Aprender Haciendo: Estudiantes desarrollan sistemas de irrigación para la producción agrícola

El Tecnológico Nacional, a través del Centro Tecnológico “Carlos Manuel Vanegas”, impulsó una intensa jornada de prácticas formativas donde estudiantes del Técnico General en Riego Agrícola ejecutaron el montaje de sistemas modernos de irrigación. La actividad se centró en la aplicación directa de conocimientos en campo, bajo la metodología de aprender haciendo, con el fin de optimizar el recurso hídrico en la producción nacional.

Durante la práctica, los 25 estudiantes de Riego Agrícola realizaron la instalación de tuberías, colocación de emisores y la verificación hidráulica del sistema por aspersión. A ellos se sumaron 60 estudiantes de Agronomía, quienes se vincularon al proceso para comprender el establecimiento de cultivos bajo riego, fortaleciendo así una visión integral de la producción agropecuaria.

Tecnología de punta para la eficiencia agrícola

El maestro de la especialidad de Riego, Rolman Saborío, destacó que el Centro cuenta con equipamiento de nivel industrial, incluyendo bombas sumergibles de pozo profundo y sistemas de filtración con tecnología de malla y venturi para fertiriego. Saborío subrayó que la formación técnica no solo busca "echar agua", sino dominar la cantidad precisa y el tiempo exacto para maximizar los ciclos productivos.

“El conocimiento está enfocado directamente en aprender haciendo. Los jóvenes están aprendiendo a reparar sistemas, hacer levantamientos de red y calcular la humedad necesaria. Hoy, tener un sistema de riego es vital para la economía familiar, pues permite pasar de un ciclo de siembra a tres ciclos anuales”, explicó el maestro.

De la teoría a la práctica familiar

Para los estudiantes, esta modalidad práctica representa la oportunidad de tecnificar sus propios hogares. Isaac Fernando Espinoza, estudiante de Agronomía, compartió cómo lo aprendido en el aula y ejecutado en el campo le ha permitido transformar la finca de su familia.

“Vengo de familia del campo y lo que aprendo aquí lo llego a poner en práctica en mis cultivos. Mi familia tenía conocimientos básicos, pero yo llegué a tecnificar gracias al centro tecnológico. Aquí el 70% es práctica y el 30% teoría, lo que nos da mejores resultados económicos y ganancias reales”, afirmó Espinoza.

Por su parte, la joven Kristel Cepeda, estudiante de Riego Agrícola, rompió barreras de género al participar activamente en las labores de campo. Cepeda hizo un llamado a más mujeres a sumarse a esta carrera: “No se pongan límites pensando que el campo es solo para hombres… El gobierno nos da la oportunidad de aprender gratis; es algo bonito ver cómo crecen los alimentos y poder llevar estas ideas técnicas a nuestras familias para mejorar las cosechas”.

Impacto en el sector agropecuario

Al egresar, estos técnicos estarán calificados para ocupar cargos de supervisión en ingenios, consultorías o cooperativas, cubriendo una demanda laboral donde los especialistas en riego son altamente valorados.

Con estas acciones, el Tecnológico Nacional reafirma su compromiso con la gratuidad y calidad educativa, dotando a la juventud de herramientas tecnológicas que aseguran la soberanía alimentaria y el dinamismo económico del país.

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