A esta interrogante respondió la Conferencia Nacional: “Soberanía, Identidad y Orgullo Patrio desde la historia de nuestros pueblos”, a cargo del Historiador, Rafael Casanova como parte del proceso de apropiación de la Estrategia Nacional de Educación “Bendiciones y Victorias”.

Este evento congregó a servidores públicos de los diferentes subsistemas educativos, a reflexionar sobre el papel fundamental de la historia en la construcción de nuestra identidad nicaragüense.

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A través de un diálogo enriquecedor, los participantes destacaron la necesidad imperiosa de conocer y valorar nuestras raíces culturales para fortalecer el sentido de pertenencia y construir un futuro próspero y soberano.

• Manuel Galo, Especialista de Formación Continua del Tecnológico Nacional, INATEC, aportó que, “con esta nueva estrategia vamos a incluir en las carreras técnicas de manera transversal nuestra historia de lucha, contarles a nuestros protagonistas la verdadera historia, desde nuestros caciques y aborígenes, de esa primera población que tuvo Nicaragua, rica en cultura, alimentos, una población que estaba mancomunada en un trabajo colectivo, procurando el bienestar de todos”.

• Del Ministerio de Educación, Lucía Serrano de la Dirección de Secundaria a Distancia dijo que, “la Estrategia está en correspondencia con esa necesidad del conocimiento de nuestra historia que debe ser inculcada desde nuestros niños de preescolar, primaria, secundaria, secundaria a distancia en el campo, a jóvenes y adultos en cada una de las modalidades que se desarrollan en el Mined, con las debidas ilustraciones contarle la verdadera historia de nuestra Nicaragua y como fuimos robados y no colonizados”. 

• “Esta conferencia tiene la importancia de llevar la historia a todos los niveles y nosotros desde la universidad a través de los ejes transversales para fortalecer la formación del nicaragüense profesional de manera íntegra” dijo el docente de la Universidad Nacional Casimiro Sotelo Montenegro, Noel Reyes Alvarado.

La Estrategia Nacional de Educación está enriquecida con 16 ejes y lineamientos de trabajo, de los cuales el eje 5 está relacionado a la Historia e Identidad Nacional, desde el cual se propone:  Fortalecer los planes de estudio en materia de historia en todas las modalidades educativas (primaria, secundaria, carreras técnicas y universidad), Fomento a la investigación sobre la historia e identidad cultural y Espacios de diálogo y aprendizaje para la apropiación de nuestra historia.

Con la implementación de la Estrategia Nacional de Educación, “Bendiciones y Victorias”, se reconoce y resalta la historia de lucha por la soberanía y dignidad, destacando el valor de nuestros próceres, desde Diriangen, Nicarao, Benjamín Zeledón, Andrés Castro, Sandino, Carlos Fonseca, héroes y heroínas nacionales que han puesto su amor por una Patria Bendita y Siempre Libre.