Managua | Gabriela Almanza | 12.03.2025 | 09:52
El Sistema Nacional de Educación (Mined, INATEC, CNU, SEAR), realizó lanzamiento del programa "Vida saludable en comunidad" y los Juegos Deportivos Incluyentes y Adaptados: "Deportes en Revolución, Siempre Más Allá", resultado de la segunda fase de la Estrategia Nacional de Educación Bendiciones y Victorias 2024-2026, el cual se entrelaza con el Eje 8: Educación física y deportiva, que reafirma el compromiso con una educación integral y accesible para todos y todas.
“En estos juegos se espera la participación de más quinientos mil estudiantes a lo largo del año, en actividades físicas, deportivas que son importante para una educación integral”, dijo Eddy Silva, Coordinador Técnico de la Comisión Nacional de Educación Física y Deportiva.
El programa "Vida Saludable en Comunidad" tiene como objetivo fomentar una cultura de bienestar integral en la comunidad educativa, implementando estrategias de fortalecimiento en la educación física y deportiva. Busca detectar y promover nuevos talentos deportivos, así como capacitar a docentes en entrenamiento, nutrición y rendimiento deportivo.
De manera simultánea, en centros educativos de primaria, secundaria, educación técnica y recintos universitarios se desarrollaron juegos de exhibición en las disciplinas de futbol, futsal, voleibol, baloncesto, atletismo, ajedrez y juegos tradicionales.
Keyling Orozco estudiante de Contabilidad del Centro Tecnológico Manuel Olivares dijo que hacer deporte “es muy importante para nuestra salud y bienestar de sí mismos”.
Valeria González, estudiante del Centro de Educación Especial del Centro Melania Morales, después de competir en atletismo compartió: “tengo 11 años once años y me siento bien de correr, me gusta el deporte para competir y ganar”.
Joseph Delgado, estudiante Construcción Civil del Centro Técnico Gaspar García: “Cuando hacemos deporte nos recreamos entre compañeros y a la vez nos alejan de los vicios”.
María García, del Colegio Rigoberto López Pérez dijo: “El deporte es importante para una buena salud, porque nos ayuda a comunicarnos con otras personas, aquí estamos con estudiantes de centros técnicos y universidades”.
Fanny Jarquín, del Colegio Público Rubén Darío: “Hacer deporte me ayuda a tener mejor concentración y resolver problemas cotidianos, aceptamos también que podemos perder, pero hay más oportunidades”.
Jermy Gosden, estudiante de Mecánica Automotriz, expresó que, “hacer deporte es muy bueno porque fomenta lazos de buena convivencia con los otros compañeros, es bueno hacer un balance entre estudios y deporte”.
El escenario del lanzamiento y presentación del programa fue la cancha deportiva de la Universidad Casimiro Sotelo donde contextualizaron la jornada de juegos deportivos adaptado e incluyentes, a realizarse de marzo a noviembre.
