En el marco de la Estrategia Nacional de Educación “Bendiciones y Victorias”, el Centro Tecnológico Tomás Borge Martínez, en Matagalpa, desarrolla el Segundo Encuentro de Intercambio Familiar con la participación de más de 150 madres, padres de familia y tutores de estudiantes de las carreras de Técnico General en Agropecuaria, Veterinaria, Agroindustria de los Alimentos, Mecánica Automotriz y Técnico Especialista en Mantenimiento Industrial.

Bajo el lema “Familias y Tecnológicos unidos en Bendiciones y Victorias”, este espacio de diálogo y reflexión promueve el fortalecimiento del vínculo entre las familias y los Centros Tecnológicos, como una estrategia clave para garantizar la asistencia, permanencia y éxito académico de los estudiantes.

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Durante el encuentro, se reconoce el compromiso y la entrega de las familias en el acompañamiento educativo y en la formación de valores para una convivencia armoniosa y el buen vivir. Las y los participantes comparten dinámicas como “El termómetro de mi vínculo con la escuela” y “El hilo que nos une”, enfocadas en fortalecer la comunicación y el acompañamiento emocional y académico hacia sus hijas e hijos.

Este esfuerzo forma parte de los avances que, en 18 años, ha alcanzado el Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional en la transformación de la Educación Técnica en Nicaragua. La cobertura se ha ampliado de 26 a 71 Centros Tecnológicos, beneficiando a más de 581 mil protagonistas que hoy tienen nuevas oportunidades de desarrollo, con un acumulado de 5.1 millones de personas capacitadas desde 2007. Además, destaca la creciente participación femenina, representando actualmente un 68% de la matrícula técnica nacional.

A través de modalidades innovadoras como la formación virtual, las Escuelas Técnicas en el Campo y la capacitación bilingüe, se han democratizado las oportunidades de acceso a la educación técnica en zonas rurales y urbanas, favoreciendo el desarrollo integral de las personas, sus familias y comunidades.

Estos espacios de encuentro fortalecen el vínculo entre familia y servidores públicos para continuar promoviendo el aprendizaje, la permanencia y el bienestar integral de las y los estudiantes de la Educación Técnica.