Estelí | Maryorie Duarte | 23.04.2025 | 16:16
El arte, la historia y la identidad nacional se encontraron en un solo escenario durante la Gala Departamental a la Paz “Estelí, tres veces heroica”, una celebración artística y cultural que reunió a más de 400 estudiantes de primaria, secundaria, formación técnica y universitaria del departamento de Estelí.
La gala, que se realizó en el Centro Cultural Felipe Urrutia, forma parte del circuito “Abril de todas las Victorias, Siempre Más Allá”, en el marco de la Estrategia Nacional de Educación “Bendiciones y Victorias”, impulsada por el Sistema Educativo Nacional (MINED, INATEC, CNU y SEAR). Este evento gratuito abrió sus puertas a toda la comunidad esteliana como un espacio de expresión, reflexión y orgullo patrio.
La gala inició con la emotiva interpretación del Himno a Estelí, compuesto por don Noel Pérez Urbina, y la obra Estelí Épico, ambas presentadas en formatos teatrales, musicales y danzarios por talentosos estudiantes, quienes rindieron homenaje a los héroes culturales de la región como don Felipe Urrutia, al ritmo de mazurcas tradicionales como Arranca Cerco y La Mazurca Negra, con vestuario rescatado por doña Susy Díaz.
En medio de los aplausos y la emoción del público, Juan Carlos Benavides Fuentes, Rector, Universidad Nacional Francisco Luis Espinoza Pineda, Estelí, compartió el propósito del evento:
“Esta gala es de gran importancia para nosotros porque es una plataforma para proyectar a todos nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes del sistema educativo del departamento, para que puedan mostrar todos los avances que han tenido en la formación artística y cultural”, señaló.
Además, resaltó el simbolismo de realizar la actividad en un espacio tan representativo:
“El hacerlo en este emblemático centro cultural Felipe Urrutia nos da esa identidad de la tres veces heroica ciudad de Estelí. Desde aquí estamos proyectando avances con un enfoque hacia la paz que reafirmamos en este mes de abril”.
Luego, el público fue transportado por un viaje poético que incluyó versos del poeta revolucionario Leonel Rugama, del Comandante Tomás Borge y de la compañera Rosario Murillo, acompañados de cantos por la paz interpretados por coros infantiles y estudiantinas, quienes recordaron la importancia de vivir en amor, esperanza y bien común.
Para Maryorie Torres Olivas, directora del Centro Tecnológico Olof Palme, esta experiencia marca un hito: “Nos sentimos muy orgullosos, partiendo de la Estrategia Nacional de Educación desde el Eje de Historia e Identidad Nacional, por estar trabajando en conjunto como todo un Sistema de Educación”.
El cierre del evento llegó con una potente interpretación de “Que se redamen las copas”, dedicada al General Augusto C. Sandino, donde estudiantes reafirmaron su compromiso con una Nicaragua Bendita y Siempre Libre, defendiendo la paz como un derecho y un deber colectivo.
Entre quienes protagonizaron esta gala se encontraba Mayrelli Irías Gutiérrez, estudiante, quien describió la experiencia como transformadora:
“Aunque requirió de todo nuestro esfuerzo, salió de maravilla. Valió la pena tanto esfuerzo de tantos meses, meses de práctica, meses de preparación para dar lo mejor de nosotros en el escenario”.
Para Joseph Chavarría Osegueda, también estudiante, el resultado fue más que satisfactorio:
“Un diez de diez. La verdad es que se cumplió con el objetivo principal de la gala, que era dar a conocer las raíces del norte, y particularmente la ciudad de Estelí, como es la Mazurca Segoviana que destaca sobre todo nuestra música”.
La Gala Departamental a la Paz no solo fue un evento cultural, sino una muestra del potencial transformador del arte en la vida de niñas, niños, adolescentes y jóvenes. A través de la danza, el canto, la poesía y la actuación, el Sistema Educativo promueve la creatividad, la participación protagónica y el amor por nuestra identidad nacional.
Así, Estelí celebró su historia, su cultura y su compromiso con la paz, haciendo del arte una herramienta viva para fortalecer la educación integral y proyectar el talento de su juventud.
