Managua | Prensa INATEC | 16.06.2025 | 09:42
En homenaje a los Comandantes Carlos Fonseca Amador y Ricardo Morales Avilés, desde el Tecnológico Nacional (INATEC), se desarrolla el “Programa de Intercambios Didácticos y Pedagógicos de maestras y maestros Revolucionarios y Evolucionarios” en los 71 Centros Técnicos del país, como parte de la Jornada Nacional de Reconocimiento a la labor de maestras y maestros de Educación Técnica.
“El objetivo principal es fortalecer las prácticas pedagógicas para alcanzar la excelencia en las diferentes especialidades del Tecnológico Nacional. Lo hacemos a través de la metodología de aula abierta, donde un docente imparte clase mientras los demás observan. Luego se realiza una retroalimentación colectiva, construyendo de manera colaborativa propuestas para mejorar el desarrollo de la clase”, explicó Allan Reyes, director del Centro Tecnológico de Idiomas Juan Carlos Herrera Cuaresma "La Foquita" en Managua.
También mencionó que retoman las buenas prácticas que ya existen y las enriquecen con nuevas ideas para mejorar continuamente el proceso de enseñanza-aprendizaje en los centros tecnológicos.
Simultáneamente este programa se está implementando en cinco departamentos a nivel nacional: Managua, Estelí, Matagalpa, Jinotepe y León.
“En una palabra resumo esta experiencia como: crecimiento, crecimiento en nuestra enseñanza, en nuestro desempeño docente y en todo lo que implica nuestra labor. Y ese crecimiento, al trasladarse al estudiante, se refleja en una mejoría de sus habilidades, especialmente en su pensamiento crítico”, dijo el maestro de inglés Miguel Ángel Martínez, quien estuvo abierto a las críticas y retroalimentación de sus colegas.
“La observación y el intercambio de experiencias con otros docentes nos enriquecen, pues la educación es un proceso de aprendizaje continuo. Como maestros, siempre estamos evolucionando y adaptándonos para brindar una enseñanza de calidad”, afirmó la maestra Helena Oporta.
“Este intercambio es de mucho provecho, viene a fortalecer a nuestros estudiantes, exponiendo nuestras metodologías a nuestros estudiantes les motivamos y a la vez nos motivamos como maestros, un modelo de educación basado en ser mejores técnicos del mañana”, reforzó la maestra Azucena Morales.
“Me ayuda afianzar las labores dentro del aula de clases y en el crecimiento personal y profesional, ampliamos conocimientos y evolucionamos”, así explicó el maestro Bryan Palacios su experiencia con la exposición desde la metodología aula abierta de su clase.
“Estos espacios estimulan y promueven fortalecer de la educación técnica, que es un modelo dinámico y lo estamos haciendo de manera interactiva entre maestros y estudiantes”, declaró la maestra Glenis Castillo.
Los temas de intercambio abarcan didácticas por área disciplinar, estrategias y técnicas de evaluación, el uso responsable de inteligencia artificial y herramientas para el aprendizaje, así como aspectos técnicos en diversas áreas especializadas.
Este programa de intercambios didácticos y pedagógicos se enmarca en la Estrategia Nacional de Educación "Bendiciones y Victorias", consolidando la formación docente como un pilar fundamental para la mejora continua de la calidad educativa en Nicaragua.
