Mau Stanlin Areas Ney, es un joven estudiante de la escuela rural Rubén Darío en la comunidad La Chona en el municipio de San Marcos, Carazo, protagonista del programa de Secundaria a Distancia, al que está dirigido el Programa Estratégico Nacional: “Vocación Productiva para el Trabajo y la Vida”.

Un sueño que nace en el campo

Entre los múltiples sueños de este jovencito se encuentra el dedicarse a la Ingeniería Agrónoma o la Medicina Veterinaria, dicha pasión por el trabajo en el campo fue desarrollada en las clases del curso “Producción y Cultivo de Granos Básicos” y “Crianza y Manejo de Bovinos, Caprinos y Ovinos” mismos que forman parte de los 5 cursos que contiene el Programa Vocación Productiva, impartidos uno por cada año escolar en la secundaria.

“Para mí, Vocación Productiva ha significado un programa en el que he encontrado mi verdadera vocación, lo que me apasiona en la vida y lo que aspiro convertirme en un futuro”, expresó Mau.

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Poniendo en práctica lo aprendido

La familia del joven también trabaja en el campo, junto a su padre quiso poner en práctica sus conocimientos en el cultivo de granos básicos a través de la siembra de café.

“Actualmente tenemos sembradas alrededor de 500 plantas de café, esta fue una iniciativa que tuve y mi papá me apoyó; el principal objetivo era practicar los ejercicios que vimos en las clases, pero al ver que las plantas pegaron y están creciendo sanamente seguiremos dedicándonos a esto”, comentó.

Mau, también destacó que: “antes de empezar en mis clases de vocación productiva, yo sinceramente no tenía muy claro que estudiar al salir de mi secundaria, porque mi familia se dedica a crianza de cerdos y a producción de granos básicos, pero yo no quería dedicarme a eso porque si bien es cierto, me llamaba la atención, pensaba que no tendría que tener un conocimiento técnico para realizar estas cosas, pero en las clases me di cuenta de que esto es una ciencia, que tiene su complejidad y con las nuevas técnicas que nos enseñaron los maestros del INTA yo me convencí que estudiaré ingeniería agrónoma o veterinaria, cualquiera de estas carreras me apasionan y si Dios me presta la vida, no estaría mal estudiar las dos”.

Además, el joven con mucho entusiasmo reiteró su satisfacción “Por mi parte me siento muy satisfecho y agradecido con el gobierno por esta iniciativa de enseñarnos desde la secundaria el amor por nuestra tierra, para que la trabajemos y seamos futuros proveedores del alimento no solo para nuestro país, también para el mundo, porque como dice la famosa frase: si el campo no produce, la ciudad no come”, concluyó emocionado.

El Programa Nacional Vocación Productiva para el Trabajo y la Vida es parte de la buena voluntad política del gobierno central de Nicaragua, que se empezó a implementar en todos los colegios MINED que tienen la modalidad de secundaria a distancia a partir del 2022, con el objetivo de generar en los estudiantes la vocación por el trabajo en el campo, siendo la ganadería y agricultura las actividades comerciales más importantes del país.