Trabajan por mejorar la modalidad de estudios del Bachillerato Técnico desde el modelo de Articulación 

Representantes de centro privados, autoridades del Ministerio de Educación, INATEC e Instituciones que imparten el Bachillerato Técnico, sostuvieron la II Mesa de Trabajo con el objetivo de consensuar las experiencias y avances para homologar el pensum académico de esta modalidad de estudios.

La nueva normativa vigente de prácticas profesionales la cual aporta a que los protagonistas del bachillerato técnico obtengan su título y logren optar a un empleo digno, fue una de las temáticas que abordada durante esta jornada trabajo.

Rebeca Moraga García, de la Academia Nacional de Policía, Walter Mendoza, ve en estas mesas de trabajo un apoyo para la labor educativa que realizan “estamos unificando los diferentes programas de la educación técnica y a la vez homologamos los programas como academia de policía que hacemos, así como las prácticas profesionales, con el fin de unificarnos en la misma línea que vienen trabajando los Centros del INATEC”.

Cabe destacar que esta mesa de trabajo es parte del modelo de alianza, consenso y articulación entre el Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional con el sector privado para mejorar la calidad educativa y el desempeño laboral de la juventud nicaragüense.

“En la mejora de los planes estudios estamos trabajando por garantizar mejor y mayor calidad educativa y a la vez que los muchachos que concluyen su Bachillerato Técnico puedan estudiar una carrera universitaria y convalidar algunas materias que ya hayan estudiado durante la carrera técnica”, dijo Fausto Guzmán, director del Tecnológico Industrial de Bluefields.